Académie citoyenne : Dynamique de groupe et discriminations

L’objectif du programme était de permettre aux participant.es de poser le lien entre les préjugés et les discriminations, en identifiant les processus de développement individuel et collectif vers un engagement inclusif, à travers une prise de conscience des responsabilités individuelles au sein d’un groupe.

Le passage d’une démarche individuelle exclusive vers une dynamique de groupe inclusive nécessite de déconstruire une série de préjugés et de comportement qui nuisent à la dynamique dans un groupe, et de les remplacer par de bonnes pratiques, qui favorisent l’esprit d’équipe et de coopération, tel que l’écoute active, et le développement du sens d’empathie, la compréhension des besoins de son équipe, et leur expression avec un langage clair et compréhensible.